黑龙江特岗教师招聘面试考核方法与程序

　　(一)面试考核方法

　　1、面试考核工作在专家委员会的领导和组织下，按照应聘人员申报的岗位情况，以学科组为单位进行。

　　2、各学科组的考核工作由该组的专家组长主持，按照教师基本素质测试、教育教学能力考察两个环节，分别进行测试和评定。考核工作要按照相应的测试项目和标准，分项做定性和定量的测评。

　　3、专家组在测试时，每名成员要独立作出评定和打分，将评定的分数填入测评记分表的各项栏目内，并核定出总分。

　　4、专家组要将评定意见和考核结果如实填写在应聘人员的《教师基本素质测试评价表》《教育教学能力考察评价表》和《招聘人员登记表》的相应栏目内，并由专家组长签名盖章。专家考核委员会也要在相应栏目内签署意见并加盖公章。

　　(二)面试考核工作程序

　　1、面试考核工作的准备

　　(1)各设岗县(市、区)的专家考核委员会要组建相关学科专家组，命制面试考核试题。

　　命制的试题要以能够考查应聘人员的真实水平和潜在能力为原则。试题包括两方面内容，一方面是考查所有学科应聘人员通用的教育理念、教育理论、个人素养等内容，一方面是应聘岗位所要求的专业知识和理论。各学科组内命制的试题难度应大体相同，避免差异过大。

　　试题命制的数量应具有较大的涵盖面，一般应达到参加面试考核人数的3—5倍。试题命制后，要制成外观相同的题签，以便应聘人员考核时抽取。

　　面试考核试题在考核前要严格保密，切实防止泄密事故发生。

　　(2)各设岗县(市、区)要做好各项组织准备工作，配备工作人员(每个考核现场1—2名)，安排考核场所及准备室、仪器设备、必要的教学工具等。

　　(3)各设岗县(市、区)要根据各学段、学科应参加考核人数，排定各学科组应聘人员的考核顺序，编排秩序册，确定考核时间、地点、工作流程等，并将考核工作安排和有关要求提前通知应聘人员。

　　(4)各设岗县(市、区)要通知应聘人员在面试考核前到指定地点报到，并按照招聘办法的有关规定，对拟参加考核人员进行资格复审，资格复审合格者方可参加考核。

　　(5)各设岗县(市、区)要对资格复审合格的应聘人员开具“面试考核通知单”，标明考核的具体时间、地点、有关要求等，指定试讲或说课所用教材，便于应聘人员做好参加考核的准备。

　　2、面试考核工作的实施

　　(1)各个学科专家组成员在考核工作开始前1小时进入测试现场，熟悉现场及面试工作有关要求，准备面试考核试题。按照学段、学科，经组内协商，确定每位应聘人员的试讲或说课内容，并通知工作人员。

　　(2)参加面试考核的应聘人员须持笔试准考证、本人居民身份证原件(包括临时身份证、公安部门出据的带有本人近期照片的有效身份证明)和“面试考核通知单”，于规定时间提前1小时到达指定地点，按照排定的顺序，在引导员的引导下，进入考核准备室，由工作人员告知其试讲或说课内容，令其准备教学设计或教案。

　　(3)考核开始前2分钟，应聘人员在引导员引导下，进入考核现场，随机抽取试题题签，准备2分钟后，参加考核。考核开始时，专家组长要向应聘人员说明考核工作的程序和有关要求。

　　(4)进行教师基本素质测试。应聘人员回答专家组成员提出的问题和抽取试题中的有关问题。

　　(5)说课、试讲。应聘人员按照本人的教学设计或教案，就教学内容、教学对象、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学手段、板书设计、教学过程等做陈述和说明(5分钟以内)，随即开始仿真试讲(15分钟)。

　　(6)答辩。专家组成员根据应聘人员的测试、试讲或说课情况，进行针对性的提问，由应聘人员回答和说明(5分钟以内)。

　　(7)专家组成员根据考核标准和考核对象的表现，逐项评分，并核定出总分。

　　(8)专家组长综合所有专家组成员对某位考核对象的评定结果，分别去掉其中一个最高分和一个最低分，取其余专家评定总分的平均分(保留小数点后两位，第三位四舍五入，不满位的以零充位)，作为该考核对象的考核有效分数，填入其《教师基本素质测试评价表》(附表1)和《教育教学能力考察评价表》(附表2)。

　　(9)专家考核委员会召开全体委员会议，审议各学科专家组考核情况。各学科组组长要向考核委员会汇报本组的考核办法、考核程序、考核标准的掌握、考核人数、考核对象成绩的评定及其理由、考核对象的排名次序等有关内容。考核委员会对学科组汇报内容无异议的，确认其考核结果并作为考核对象的最终有效成绩，填写《招聘人员登记表》，并将此结果通知考核对象。

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