黑龙江教师编制考试历年真题(77)

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　　黑龙江教师编制考试历年真题(77)

　　1.在“找不同”游戏中，( )的儿童更容易排除背景因素的影响和干扰，从复杂图形中迅速地知觉到指定的简单图形。

　　A.场依存型

　　B.场独立型

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　2.维果茨基的近发展区指( )。

　　A.需要在一定的发展阶段掌握的能力

　　B.新获得的能力

　　C.超出目前水平的能力

　　D.儿童现有的水平与可能达到的水平之间的差异

　　3.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。

　　A.皮亚杰

　　B.埃里克森

　　C.布鲁纳

　　D.维果斯基

　　4.儿童在其发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多会动的东西(如纸飞机)并没有生命时，就会修正自己原来的认识，这种建构知识的方式是( )。

　　A.同化

　　B.顺应

　　C.图式

　　D.平衡

　　5.下列属于场独立性者认知方式的特点是( )。

　　A.偏爱人文、社会科学

　　B.喜欢抽象思维

　　C.学生欠主动

　　D.善于察言观色

　　6.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。

　　A.场依存性

　　B.场独立性

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　7.埃里克森把人格的发展分为8个互相联系的阶段，初高中学生一般处于( )阶段。

　　A.信任感对不信任感

　　B.自我同一性对角色混乱

　　C.勤奋感对自卑感

　　D.自主对羞怯与怀疑

　　8.学生心理发展的不平衡性体现在( 多项选择题 )。

　　A.个体不同系统在发展速度上不同

　　B.个体不同系统在发展起讫时间上不同

　　C.个体不同系统在到达或成熟时期上进程不同

　　D.同一机能在发展的不同时间有不同发展速率

　　9.维果斯基的发展观的基本内容包括(多项选择题)。

　　A.文化历史发展理论

　　B.心理发展观

　　C.内化学说

　　D.近发展区理论

　　10.青年期的个体出现半成熟、半幼稚的特点，产生成人感，独立意识强。(判断题)

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